Focado em alunos dos três primeiros períodos do curso de Direito, o projeto aproxima a formação acadêmica da rotina do Judiciário.
A Escola Superior da Magistratura do Amazonas (Esmam) realizou, na manhã de quarta-feira (07/10), mais uma edição do Projeto Portas Abertas, reunindo estudantes de Direito da Faculdade Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e da Faculdade Metropolitana (Fametro – Zona Leste). O programa tem como objetivo familiarizar futuros operadores do Direito com a rotina, a estrutura e o funcionamento da Justiça estadual.
Palestra com magistrado e troca de experiências
Durante a programação, os estudantes assistiram a uma palestra do juiz Túlio de Oliveira Dorinho, que compartilhou parte de sua vivência acadêmica e o processo de escolha de carreira. Para o juiz Túlio de Oliveira Dorinho, participar do projeto também representa uma oportunidade de troca de conhecimentos com os futuros profissionais do Direito.
“Foi um prazer, é uma alegria muito grande poder, de alguma forma, contribuir para a formação dos jovens acadêmicos de Direito. E eu costumo sempre dizer: além de ter esse prazer de vir, é sempre um aprendizado, uma alegria poder dividir, de alguma forma, o conhecimento”, destacou o magistrado.
Visitas à sede do tribunal e atividades práticas
Após a palestra, os alunos seguiram para o Plenário Ataliba David Antonio, na Sede do Tribunal de Justiça do Amazonas (TJAM), onde foram recebidos pelos desembargadores Flávio Pascarelli e Délcio Luís Santos, que explicaram o funcionamento das Câmaras Reunidas. Em seguida, os acadêmicos visitaram a Sala das Togas e o gabinete do desembargador Pascarelli. A programação teve continuidade com uma visita ao Cejusc Cívil.
Ao final das atividades, os participantes receberam certificados de quatro horas complementares de estudos.
“Eu fico muito feliz de poder participar, fazer parte desse projeto maravilhoso, o qual permite que conheçam um pouco mais do Poder Judiciário amazonense, do seu funcionamento. E eu fico feliz, satisfeito de poder contribuir para a formação dos nossos profissionais do Direito”, afirmou o desembargador Délcio Luís Santos.
Coordenadoras e professores ressaltam importância da aproximação
Para a coordenadora-adjunta do curso de Direito da Fametro Unidade Leste, Aline Inhamuns Paulo, a participação no Projeto Portas Abertas é uma oportunidade de aproximar os acadêmicos de espaços de conhecimento e atuação profissional.
“Para os nossos acadêmicos, cada porta que se abre no Judiciário é um conjunto de oportunidades que se abre na vida: oportunidade de enxergar a carreira, de criar referência, de acreditar que o lugar de quem vem da Zona Leste é também nos tribunais, nas decisões e na transformação da sociedade”, destacou Aline.
A professora doutora Cláudia Ribeiro Pereira Nunes, da Ufam, avaliou a iniciativa como forma de aproximar, desde os primeiros períodos da graduação, a realidade do Judiciário e os caminhos para a carreira jurídica.
“Esse projeto conecta os alunos nas suas necessidades e expectativas. Quando o aluno tem ainda oportunidade, em períodos iniciais da universidade, de realmente conhecer como é o trabalho do TJ e, mais, ouvir de um próprio juiz as dificuldades, os dilemas e como fazer para alcançar um concurso público na área jurídica, principalmente de magistratura, isso é muito importante”, avaliou Cláudia.
“O projeto, além disso, tem como conteúdo mostrar ao estudante que ele é capaz, que ele pode acessar justamente esses cargos e as situações apresentadas aqui. Eu acho fantástico”, afirmou a professora.
Relatos de acadêmicos sobre a experiência prática
Entre os participantes, estudantes destacaram a oportunidade de conhecer de perto o funcionamento do Poder Judiciário. Tatiane Amazonas, aluna do oitavo período de Direito da Fametro Unidade Leste, participou pela primeira vez do Projeto Portas Abertas e comentou a experiência.
“Foi uma honra participar e presenciar a importância da iniciativa do projeto em trazer alunos de diversos períodos e faculdades para conhecer a relevância, a realidade jurídica e o processo, além de conhecer os desembargadores e as Câmaras Reunidas. Eu me sinto feliz e prestigiada por estar aqui hoje presente. Eu só tenho a agradecer”, disse Tatiane.
A estudante da Ufam Fernanda Folhadella avaliou positivamente a aproximação entre o conhecimento teórico e a prática profissional.
“Eu achei uma experiência superlegal, deu para ver de perto como o Direito funciona na prática. A gente teve orientações de diversos mestres, excelências e doutores, que nos passaram muitos ensinamentos. Foi uma experiência superenriquecedora para mim como estudante de Direito”, relatou Fernanda.
#ParaTodosVerem: Fotografia que ilustra a matéria registra o juiz de Direito Eliezer Fernandes, de terno cinza, segurando um microfone e realizando uma apresentação em um auditório. Ao fundo, há um telão com a projeção de um caso concreto, enquanto o público acompanha a exposição sentado nas cadeiras.
Rebeca Artiagas – estagiária, sob supervisão e edição de Ramiro Neto
Fotos: Marcus Philippe
Revisão gramatical: Eliza Maria Luchini
Assuntos nesse artigo:
#projetoportasabertas, #esmam, #escolasuperiordamagistraturadoamazonas, #tjam, #tribunaldejusticadoamazonas, #direito, #ufam, #fametro, #tuliodeoliveiradorinho, #flaviopascarelli, #delcioluisantos, #plenarioatalibadavidantonio, #camarasreunidas, #saladastogas, #cejusccivil, #certificados, #formacao, #academicos, #zonaleste, #unidadeleste
