Capacitação da Escola Judicial reforçou integração entre práticas ambientais e inclusão no ambiente de trabalho.
O Tribunal de Justiça do Amazonas (TJAM), por meio da Escola Judicial (Ejud/TJAM), realizou na terça-feira (29/9) o curso online “TJAM em Ação: Sustentabilidade na Prática”, ofertado via Google Meet, com participação de servidores, servidoras, colaboradores e colaboradoras de diversas unidades do Poder Judiciário amazonense.
Acessibilidade integrada à sustentabilidade
Durante a manhã, a programação destacou a acessibilidade como componente da sustentabilidade e apresentou as seis barreiras previstas na Lei Federal n.º 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão (LBI): arquitetônicas, urbanísticas, nos transportes, nas comunicações e na informação, atitudinais e tecnológicas.
Ferramentas e práticas de inclusão
A turma debateu a aplicação prática de ferramentas de inclusão no cotidiano institucional, como a audiodescrição em eventos presenciais e virtuais e a tradução simultânea em Libras. Também foram abordadas iniciativas voltadas à simplificação da linguagem, a exemplo do programa Simplifica TJAM, que busca reduzir o uso do chamado “juridiquês” e desburocratizar rotinas administrativas.
Projetos ecológicos e monitoramento
O curso apresentou projetos já implementados na Corte, entre eles a coleta seletiva, a redução do uso de copos e materiais descartáveis e o descarte adequado de resíduos eletrônicos. Os participantes analisaram ainda os Indicadores de Desempenho de Sustentabilidade (IDS), instrumentos de monitoramento alinhados ao Plano de Logística Sustentável do CNJ.
Conduzido pela secretária do Subcomitê de Logística Sustentável do TJAM, Thaís Fernandes Machado, o treinamento reforçou o compromisso do TJAM com políticas públicas socioambientais, garantindo a integração de práticas e a promoção de um espaço acessível para todos.
#ParaTodosVerem: A fotografia que ilustra a matéria mostra uma mulher vista de costas, ela tem cabelos escuros longos, usa fone de ouvido com microfone, veste blusa verde-clara e está sentada com a mão direita sobre o teclado de um computador. Na tela do monitor à sua frente, ocorre uma videochamada. O slide em destaque na tela tem o título “Acessibilidade”. No canto direito da tela, aparece o vídeo da instrutora que conduz a aula, além de ícones de outros participantes.
Texto: Débora Mattos | Ejud
Foto: Nicolle Brito | Ejud
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