Alunos do 8º e 9º anos da rede municipal viveram uma aula prática sobre preservação e recursos naturais na Amazônia.
Nessa quarta-feira, 27/5, estudantes do 8º e 9º anos da escola municipal Raul de Queiroz Menezes Veiga, da Prefeitura de Manaus, participaram de uma aula especial de educação ambiental ao ar livre no Instituto Soka Amazônia, localizado no bairro Colônia Antônio Aleixo, zona Leste. A atividade faz parte do projeto Academia Ambiental, desenvolvido pelas Ocas do Conhecimento Ambiental da Secretaria Municipal de Educação (Semed), em parceria com o instituto, e teve como objetivo aproximar os alunos da floresta por meio de experiências práticas.
Objetivos e metodologia
A iniciativa busca fortalecer a conscientização sobre preservação dos ecossistemas amazônicos e o uso de recursos naturais por meio de atividades fora da sala de aula. Conforme a proposta, a programação uniu teoria e prática para estimular o olhar crítico dos estudantes e o compromisso com a conservação.
A professora de ciências Elaine Cristina Lima afirmou que a conscientização ambiental é trabalhada continuamente na escola. ‘É muito importante que os alunos desenvolvam essa consciência sobre a preservação do meio ambiente, algo que reforçamos diariamente em sala de aula. Falamos sobre a poluição nas ruas, o descarte incorreto do lixo e os impactos que isso causa para todos nós. Essa visita amplia ainda mais o conhecimento deles e fortalece esse aprendizado na prática’, disse.
Atividades realizadas na reserva
Durante a visita, os alunos tiveram contato direto com a vegetação e conheceram espaços e temas da reserva. Foram apresentados a samaúma, árvore símbolo da Amazônia; ao mirante com vista para o Encontro das Águas; ao meliponário de abelhas sem ferrão; à trilha ecológica da reserva; e ao laboratório de sementes.
O coordenador da Divisão de Educação Ambiental do Instituto Soka Amazônia, Jean Leão, destacou a importância da aproximação com a floresta. ‘Estamos em mais um dia de imersão com uma escola da Semed, permitindo que os estudantes tenham contato direto com a natureza e compreendam as diversas possibilidades de aprendizagem que ela oferece. Vamos abordar temas como água, floresta e sementes, possibilitando que eles se reconectem com a Amazônia, que é a casa deles. Essa parceria com a Semed é estratégica e fortalece um modelo de educação ambiental que une instituições formais e espaços educativos não formais’, afirmou.
O estudante Vinícius Souza, de 14 anos, do 8º ano, avaliou a experiência como mais atrativa. ‘Estou achando muito legal, porque estamos em um ambiente aberto e conseguimos conhecer as coisas mais de perto. Aprendemos sobre arqueologia, assuntos antigos e também sobre as abelhas. É uma aula diferente, que vai além do quadro e da sala de aula, deixando o aprendizado mais interessante’, relatou.
Ações preparatórias e materiais
Antes da visita ao Instituto Soka Amazônia, equipes da instituição realizaram ações preparatórias nas escolas para apresentar a proposta da aula externa e orientar os alunos sobre a importância do contato direto com a natureza. Durante essas atividades, foram doadas 21 mudas de árvores para plantio nas unidades de ensino, com a finalidade de incentivar práticas sustentáveis e fortalecer a consciência ambiental.
Além disso, o instituto entregou publicações educativas para compor o acervo das bibliotecas escolares, com materiais voltados à sustentabilidade e à conservação ambiental.
Texto – Jorgiane Castinares/Semed
Fotos – Eliton Santos/Semed
Disponíveis em – https://flic.kr/s/aHBqjCUXjK
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